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5月27日，由黄浦区卫生健康委员会主办，区牙病防治所承办的“2023年黄浦区口腔健康科普演讲交流活动”在黄浦区新时代文明实践中心圆满落幕。

本次口腔科普活动是区牙防所立足健康口腔国家战略基层实践与创新，积极引领融合区域口腔公共卫生专业资源提升城区口腔健康管理质量水平的务实之举，也是区牙防所进一步面向健康产业发展新规划，主动对接人民群众口腔健康理念更新、消费升级的新探索。

区卫健委表示，随着市民生活水平的提高，对健康管理的需求愈发迫切，健康科普的重要性日益凸显，口腔医务工作者结合专业拓展口腔科普形式、丰富口腔科普内容的探索具有建设性和创造性，活动的开展对于提升广大市民口腔健康管理的可及性和满意度具有现实意义。

区牙防所所长许卫星说道，大众口腔健康理念已从“牙疼不是病”的片面认知转向“病从口入”的系统性思考，已从“一拔了之”转化为“不离不弃”。“口腔健康与生活品质、生活美学的关联度持续加强，充分把握新时代口腔健康管理新机遇、积极引领大众口腔健康管理新趋势，推进口腔公共卫生高质量发展和高水平建设，是我们口腔人的责任！”

本次活动的演讲主题是“全生命周期口腔健康科普”，来自全区十余家医疗机构的口腔科普达人聚焦大众关心的口腔医学热点问题，通过丰富多样的艺术表现形式，将专业的口腔医学知识转化为贴近生活、通俗易懂的科普作品，为在场观众带来了一场精彩纷呈的口腔科普盛宴。

活动特别邀请了复旦大学口腔医学院、上海市口腔医院党委副书记，市口腔医学会口腔预防专业委员会主任委员张颖，上海交通大学医学院第九人民医院预防科主任陈曦、黄浦区青少年艺术活动中心胡云飞老师等担任本次活动评委，对选手们的表现进行了精彩点评。

本次科普交流活动达到了以赛促学、以赛促进的目的，下一阶段，区牙防所将加大线上线下融合传播，以“科普 ”理念赋能新时代科普高质量发展，切实把口腔科普交流活动打造为科普工作者作品展示和能力提升的平台，成为口腔科普工作者的节日嘉年华。

　　　　马尔斯在报告发布后对记者说，由于“中国对南海的主权主张威胁到印太地区基于规则的全球秩序，并对澳大利亚的国家利益产生不利影响”，澳大利亚需要在国防上投入更多资金，制造弹药并发展打击远程目标的能力。☏<(<)p(p)>(>)周(zhou)末(mo)天(tian)气(qi)晴(qing)好(hao)，(，)不(bu)少(shao)市(shi)民(min)来(lai)到(dao)大(da)学(xue)路(lu)放(fang)松(song)休(xiu)闲(xian)，(，)为(wei)了(le)给(gei)大(da)家(jia)带(dai)来(lai)更(geng)多(duo)新(xin)奇(qi)体(ti)验(yan)，(，)大(da)学(xue)路(lu)“(“)限(xian)时(shi)步(bu)行(xing)街(jie)”(”)有(you)了(le)新(xin)变(bian)化(hua)。(。)5(5)月(yue)2(2)7(7)日(ri)，(，)五(wu)角(jiao)场(chang)街(jie)道(dao)联(lian)合(he)同(tong)济(ji)大(da)学(xue)与(yu)四(si)叶(ye)草(cao)堂(tang)团(tuan)队(dui)共(gong)同(tong)举(ju)办(ban)“(“)合(he)五(wu)角(jiao)力(li)致(zhi)未(wei)来(lai)居(ju)”(”)社(she)区(qu)生(sheng)活(huo)节(jie)，(，)大(da)学(xue)路(lu)变(bian)得(de)更(geng)接(jie)地(di)气(qi)、(、)更(geng)具(ju)生(sheng)活(huo)气(qi)息(xi)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)“(“)旧(jiu)书(shu)交(jiao)换(huan)”(”)是(shi)当(dang)天(tian)热(re)门(men)摊(tan)位(wei)之(zhi)一(yi)。(。)从(cong)下(xia)午(wu)一(yi)点(dian)多(duo)开(kai)始(shi)，(，)已(yi)有(you)数(shu)十(shi)人(ren)成(cheng)功(gong)交(jiao)换(huan)了(le)图(tu)书(shu)。(。)据(ju)工(gong)作(zuo)人(ren)员(yuan)介(jie)绍(shao)，(，)这(zhe)些(xie)图(tu)书(shu)都(dou)来(lai)自(zi)复(fu)旦(dan)旧(jiu)书(shu)店(dian)，(，)共(gong)有(you)6(6)0(0)本(ben)左(zuo)右(you)。(。)“(“)大(da)家(jia)只(zhi)需(xu)要(yao)带(dai)着(zhe)自(zi)己(ji)家(jia)中(zhong)的(de)旧(jiu)书(shu)前(qian)来(lai)，(，)便(bian)可(ke)以(yi)换(huan)取(qu)现(xian)场(chang)感(gan)兴(xing)趣(qu)的(de)图(tu)书(shu)。(。)如(ru)果(guo)实(shi)在(zai)忘(wang)记(ji)带(dai)书(shu)也(ye)没(mei)关(guan)系(xi)，(，)可(ke)以(yi)现(xian)场(chang)填(tian)写(xie)一(yi)张(zhang)借(jie)书(shu)卡(ka)片(pian)，(，)一(yi)个(ge)月(yue)之(zhi)内(nei)再(zai)归(gui)还(hai)到(dao)书(shu)店(dian)即(ji)可(ke)。(。)”(”)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)“(“)我(wo)想(xiang)用(yong)一(yi)本(ben)动(dong)画(hua)书(shu)换(huan)一(yi)本(ben)唐(tang)诗(shi)三(san)百(bai)首(shou)，(，)可(ke)以(yi)吗(ma)？(？)”(”)只(zhi)见(jian)一(yi)位(wei)7(7)岁(sui)的(de)小(xiao)朋(peng)友(you)手(shou)拿(na)动(dong)画(hua)书(shu)小(xiao)心(xin)翼(yi)翼(yi)地(di)询(xun)问(wen)道(dao)。(。)“(“)当(dang)然(ran)可(ke)以(yi)。(。)”(”)在(zai)工(gong)作(zuo)人(ren)员(yuan)的(de)指(zhi)引(yin)下(xia)，(，)小(xiao)朋(peng)友(you)成(cheng)功(gong)换(huan)取(qu)了(le)心(xin)仪(yi)的(de)《(《)唐(tang)诗(shi)三(san)百(bai)首(shou)》(》)，(，)开(kai)心(xin)地(di)跑(pao)回(hui)家(jia)长(chang)身(shen)边(bian)。(。)小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)母(mu)亲(qin)张(zhang)女(nv)士(shi)表(biao)示(shi)，(，)希(xi)望(wang)以(yi)后(hou)能(neng)有(you)更(geng)多(duo)这(zhe)样(yang)的(de)活(huo)动(dong)，(，)一(yi)方(fang)面(mian)可(ke)以(yi)锻(duan)炼(lian)孩(hai)子(zi)的(de)沟(gou)通(tong)能(neng)力(li)，(，)另(ling)一(yi)方(fang)面(mian)可(ke)以(yi)避(bi)免(mian)资(zi)源(yuan)浪(lang)费(fei)，(，)实(shi)现(xian)绿(lv)色(se)生(sheng)活(huo)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)不(bu)仅(jin)能(neng)换(huan)到(dao)心(xin)仪(yi)图(tu)书(shu)，(，)旁(pang)边(bian)的(de)“(“)少(shao)儿(er)魔(mo)法(fa)科(ke)学(xue)秀(xiu)”(”)摊(tan)位(wei)也(ye)十(shi)分(fen)热(re)闹(nao)。(。)“(“)超(chao)能(neng)空(kong)气(qi)炮(pao)、(、)大(da)象(xiang)牙(ya)膏(gao)、(、)掌(zhang)中(zhong)火(huo).(.).(.).(.).(.).(.).(.)”(”)这(zhe)一(yi)个(ge)个(ge)听(ting)起(qi)来(lai)有(you)趣(qu)的(de)科(ke)学(xue)小(xiao)游(you)戏(xi)，(，)成(cheng)功(gong)吸(xi)引(yin)了(le)大(da)小(xiao)朋(peng)友(you)驻(zhu)足(zu)。(。)在(zai)参(can)与(yu)游(you)戏(xi)之(zhi)余(yu)，(，)很(hen)多(duo)家(jia)长(chang)也(ye)实(shi)时(shi)同(tong)孩(hai)子(zi)讲(jiang)解(jie)着(zhe)实(shi)验(yan)原(yuan)理(li)，(，)现(xian)场(chang)欢(huan)声(sheng)笑(xiao)语(yu)一(yi)片(pian)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)而(er)最(zui)受(shou)“(“)大(da)孩(hai)子(zi)们(men)”(”)喜(xi)爱(ai)的(de)，(，)当(dang)属(shu)“(“)创(chuang)智(zhi)农(nong)园(yuan)”(”)摊(tan)位(wei)。(。)越(yue)来(lai)越(yue)多(duo)的(de)年(nian)轻(qing)人(ren)利(li)用(yong)周(zhou)末(mo)时(shi)间(jian)，(，)拿(na)起(qi)铁(tie)锹(qiao)种(zhong)起(qi)了(le)花(hua)花(hua)草(cao)草(cao)。(。)市(shi)民(min)王(wang)小(xiao)姐(jie)是(shi)一(yi)名(ming)9(9)0(0)后(hou)，(，)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)她(ta)雷(lei)厉(li)风(feng)行(xing)，(，)而(er)生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)她(ta)却(que)温(wen)柔(rou)浪(lang)漫(man)。(。)她(ta)说(shuo)，(，)“(“)我(wo)从(cong)事(shi)的(de)是(shi)金(jin)融(rong)行(xing)业(ye)，(，)平(ping)时(shi)压(ya)力(li)很(hen)大(da)。(。)为(wei)了(le)能(neng)放(fang)松(song)身(shen)心(xin)，(，)就(jiu)爱(ai)上(shang)了(le)种(zhong)各(ge)种(zhong)各(ge)样(yang)的(de)花(hua)草(cao)蔬(shu)果(guo)，(，)不(bu)仅(jin)能(neng)够(gou)拥(yong)有(you)收(shou)获(huo)时(shi)的(de)喜(xi)悦(yue)，(，)还(hai)能(neng)放(fang)慢(man)生(sheng)活(huo)节(jie)奏(zou)，(，)更(geng)好(hao)地(di)感(gan)受(shou)生(sheng)活(huo)。(。)”(”)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)为(wei)了(le)满(man)足(zu)广(guang)大(da)市(shi)民(min)的(de)需(xu)求(qiu)，(，)“(“)创(chuang)智(zhi)农(nong)园(yuan)”(”)摊(tan)位(wei)特(te)意(yi)准(zhun)备(bei)了(le)营(ying)养(yang)土(tu)和(he)免(mian)费(fei)的(de)迷(mi)迭(die)香(xiang)，(，)只(zhi)需(xu)扫(sao)码(ma)便(bian)可(ke)将(jiang)一(yi)盆(pen)刚(gang)栽(zai)种(zhong)好(hao)的(de)迷(mi)迭(die)香(xiang)带(dai)回(hui)家(jia)，(，)而(er)且(qie)是(shi)连(lian)盆(pen)带(dai)土(tu)都(dou)可(ke)以(yi)一(yi)起(qi)带(dai)走(zou)哦(o)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)据(ju)悉(xi)，(，)杨(yang)浦(pu)积(ji)极(ji)推(tui)动(dong)大(da)学(xue)路(lu)“(“)限(xian)时(shi)步(bu)行(xing)街(jie)”(”)建(jian)设(she)，(，)意(yi)在(zai)让(rang)园(yuan)区(qu)的(de)创(chuang)新(xin)创(chuang)业(ye)者(zhe)、(、)高(gao)校(xiao)的(de)莘(shen)莘(shen)学(xue)子(zi)和(he)社(she)区(qu)市(shi)民(min)群(qun)众(zhong)找(zhao)到(dao)一(yi)个(ge)宜(yi)居(ju)、(、)宜(yi)业(ye)、(、)宜(yi)养(yang)、(、)宜(yi)游(you)、(、)宜(yi)学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　　　　中国现代国际关系研究院东南亚和大洋洲研究所副所长骆永昆22日接受《环球时报》记者采访时表示，菲律宾主动邀请中国外长访问，透露出菲律宾仍然希望积极维护与中国的关系的信号。对华关系仍然是菲律宾对外关系中很重要的部分。今年年初菲律宾总统马科斯对中国的访问十分成功，中菲两国元首重申继续通过友好协商妥善处理海上问题，还宣布重启油气共同开发谈判，释放出深化两国关系的积极信号。这次国务委员兼外长秦刚访菲，中菲双方将探讨各领域的合作，包括就如何维护南海的和平稳定等问题进行沟通和协商。

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近日，第25届上海国际电影节正式公布金爵奖入围名单。由青年导演陈仕忠编剧并执导，舒淇、白客领衔主演，张本煜主演，郎月婷特别出演，顿河担任制片人的电影《寻她》在众多海内外影片中脱颖而出，入围主竞赛单元角逐金爵奖。影片今日发布入围海报，一家三口比玩手影游戏，尽显温馨和希望。

影片讲述了舒淇饰演的陈凤娣在意外丢失女儿后，面临家庭的质疑、世俗的偏见，依然勇敢追寻自我，以“我想重新活一次”为信念与勇气，逐渐走出困境的故事。此次，舒淇倾情演绎乡村母亲，诠释了一位在面对周遭的现实纠葛时，坚定自我并勇敢走出困难、完成自我觉醒和成长的女性。

一家三口比弄光影入围上影节展现女性底色

此次发布的海报，暖黄的背景基色透露着暖意，透露出温柔氛围。海报中，由舒淇饰演的陈凤娣与白客饰演的甘耀祖用手摆出动物的模样，脸上洋溢着幸福的微笑。而他们的女儿蹲坐在墙角，抬头看向父母，眼中满含笑意和快乐。一家三口在这光影的游戏中其乐融融，尽显温情。

在本次上海电影节期间，电影《寻她》将首次亮相与观众见面。作为金爵奖主竞赛单元唯一一部青年导演处女作，同时也是主竞赛单元三部华语电影中唯一一部聚焦女性故事的电影，令人十分期待。陈仕忠作为一名新人导演，以一种探索性的精神完成了这部关注女性成长的长片处女作拍摄，而舒淇也用自己实际行动助力这位新锐导演的成长与创作。

真挚情感塑造反差形象新颖题材聚焦女性成长

在电影《寻她》中，四位实力派演员均以充满挑战与反差的形象出演。而舒淇更是打破往日大家对她“时尚女王”的印象，出演了一位南方城镇的农村妇女，展现了另一种坚毅朴素的女性之美。她在找寻真相的途中，虽然遭遇了周围人的质疑与阻拦，但依旧坚定信念，完成了一场属于自我内心的觉醒和成长，诠释了清醒且独立的女性形象。

白客在电影《寻她》中饰演陈凤娣的丈夫甘耀祖，他沧桑的脸庞下充满着淳朴，勤劳能干为了家庭的生计而奔波忙碌着。在父亲、丈夫、儿子的三重身份中不断地转换，在家庭与宗族传统拉扯之下，他该作何选择？在陈凤娣坚定追寻真相与找寻自我的过程中，夫妻二人又将面临怎样的考验？一切答案将在影片中正式揭晓，敬请期待！

5月25日上午，上海戏剧学院彭勇文教授带领上海戏剧学院戏剧教育专业师生走进上海戏剧学院闵行附属学校的校园，走进小学课堂，与上戏附校的师生进行观课互动，大“手”牵“小”手，加强院校合作、协同发展，凸显专业特色，促进优势互补，共赴美好未来。

上海戏剧学院作为在国内甚至国际有着良好声誉和口碑的艺术院校，其办学特色始终指引上戏附校办学文化内涵发展。上戏附校自更名以来，作为上海戏剧学院的附属学校，借助上海戏剧学院的平台优势，资源共享，实现先进教学教育理念与丰富教学实践之间的良性互通、高效互动、深度互联。

彭勇文教授带领的上戏师生团队，聆听观摩的是由王鑫老师执教的二年级绘本戏剧课程《最重要的事》。绘本主要讲述了小柯和爷爷去找工作，对于该诚实说清爷爷是否会园艺这件事展开的故事。在开始时的暖身环节，学生通过定格表演老师所描述的词语来感受肢体语言的魅力，王老师通过绘本图片让学生理清人物关系，再通过想象画面演绎了解当时找工作的困难，还让学生以小组的形式辩一辩、演一演爷爷和小柯是否该如实相告。彭教授对于小学戏剧借助绘本的形式开展戏剧活动给予了肯定，在充分运用戏剧方式的基础上，培育学生诚实品质。

随后，又观摩了谭莺老师执教一年级的戏剧课《猫》，一年级的戏剧课程的开展以游戏为主。热身阶段，谭老师创设情境，通过游戏《猫和老鼠》，放松学生的身体，使其快速进入课堂。在主题研习时，老师又通过“墙上的角色”的教育习式帮助学生梳理对猫已有的印象，如外貌性格特征、猫的行为等。再引导学生联系生活经验，用肢体模仿猫的动作、神态。不仅如此，谭老师还带领学生欣赏经典音乐剧《猫》，仔细观察剧中各种猫的经典动作，在经典剧目的熏陶和启发之下，组织学生小组合作，运用所学习到的动作演绎两只猫在家里、公园、小河边等具体情境里可能会发生的事，充分借助“猫”这个角色，让学生发挥想象力，用肢体表现出猫的特点。最后谭老师结合上戏附校五常剧“仁”的理念，引导学生正确对待流浪猫，激发他们爱护小动物的情感，在育心中育人。

观摩结束后，上戏附校戏剧教师团队和彭勇文教授带领的上戏师生团队围坐在一起，交流学校的戏剧课程安排和内容设计。彭教授充分肯定学校不同年级所教授的内容围绕“新五常”成螺旋上升，且授课的形式又各不相同，还和学校的学生进行了访谈，询问孩子们在戏剧体验过程中戏剧课的感受和收获。孩子们纷纷表示自己非常喜爱上戏剧课，十分期待每周的戏剧课，因为在戏剧课上，他们可以尽情表演自己喜爱的人物角色，还可以和同学们在课上玩各种各样有趣的戏剧游戏，那是一种与众不同的快乐。

彭教授对于上戏附校的戏剧教学工作予以充分肯定，表示在今后过程中加强院校交流合作，协作培养师生，加强教师资源和课堂实践的共享，让大学看见小学，让小学里也有大学，实现共建、共享、共赢。

上海戏剧学院闵行附属学校将继续打造高质量的高校附属学校，与上海戏剧学院持续进行互学互访、大小衔接，探索小学、大学育人联动，从而全面提升教师专业能力，提高教师专业水平，进一步创新和彰显学校的办学特色，有效合作，协同发展，携手“美美与共”。

　　　　yiweibuyuanjumingdekexuejiadui《zhongguoxinwenzhoukan》shuo，yibanshenqingdaojingfeihou，jishishixiangmufuzeren，duijingfeideziyoutiaojiquanyehenyouxian。yixiexiaodetiaojiquan，rushebeifeiwaidechalvfei、guojiahezuojiaoliufeidengyoubiandong，fuzerenkeyizizhutiaoji，danyudaoxiangcaigoudeshebeimaibudao、shebeizhangjiataiduodeqingkuangdengdabiandong，rengxuyaocengcengshangbaogeijijinwei、kejibudengxiangmuguanlibumen，dengdaishenpitongguo。＾≤≥ω≤≥﹏　　　但在许多韩媒看来，尹锡悦的示好并没有得到美国“投桃报李”。美国政府17日发布《通胀削减法案》细则，公布可以获得补贴的电动汽车名单，销量靠前的韩系车“全军覆没”。

　　　　“闫学会在被留置前期，对抗组织调查，采取了许多极端的方式，如装疯卖傻、撒泼耍赖等。这种表现反映出她在被留置前，做了大量的准备工作，所以被留置后存在侥幸心理，认为只要抵抗到底，就不会被查实。”办案人员表示，为了对抗调查，闫学会处心积虑试图负隅顽抗。☢　(　)　(　)“(“)中(zhong)国(guo)的(de)土(tu)地(di)收(shou)回(hui)来(lai)了(le)，(，)就(jiu)绝(jue)不(bu)会(hui)再(zai)失(shi)去(qu)。(。)战(zhan)后(hou)国(guo)际(ji)秩(zhi)序(xu)建(jian)立(li)起(qi)来(lai)了(le)，(，)就(jiu)绝(jue)不(bu)允(yun)许(xu)被(bei)颠(dian)覆(fu)。(。)谁(shui)要(yao)在(zai)中(zhong)国(guo)主(zhu)权(quan)安(an)全(quan)上(shang)搞(gao)动(dong)作(zuo)，(，)我(wo)们(men)绝(jue)不(bu)退(tui)让(rang)，(，)在(zai)台(tai)湾(wan)问(wen)题(ti)上(shang)玩(wan)火(huo)者(zhe)必(bi)自(zi)焚(fen)。(。)”(”)秦(qin)刚(gang)说(shuo)道(dao)。(。)

（来源：钱生禄）