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中新社拉萨5月24日电题：英国籍访客柯马凯的西藏教育印象：孩子们天真活泼快乐 中新社记者江飞波 “我一页页地看一个5年级孩子的课本，每页都小心翼翼用藏文做了好多批注。当然，我看不懂，不知道写的是什么，但很明显不是摆样子的。”2023·中国西藏发展论坛中外嘉宾近日在西藏参访，北京京西学校联合创办人、英国籍访客柯马凯(michaelcrook)在接受中新社记者采访时，讲述在林芝市第二小学的参访感受。图为5月19日，柯马凯在拉萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族民众一道跳锅庄舞。中新社记者江飞波摄 年过七旬的柯马凯20世纪70年代在英国伦敦大学攻读物理专业。家里几代人都做教书育人工作，自己随后也教了40多年书，从小学到研究生，甚至老年大学都教过。所以，他最关心的就是教育。图为5月18日上午，参访团成员在林芝市第二小学观看孩子们上实验课。中新社记者江飞波摄 “西藏对教育是有特殊政策的。我在林芝二小参观时，走进了一间五年级藏语文教室。里面的学生都是藏族，老师也是藏族，黑板上写得满满的都是藏文。我一个字都读不下来，全课堂我就没听见他们说一句汉语。”柯马凯说，当时他旁边的小课桌上正好有课本，一页一页翻开，全书仅后封皮和后内封的印刷信息是汉文。 “我父亲是英国人、母亲是加拿大人，在家里说的是英文。可我又生活在中国，所以中国、英国的学校我都上过。”柯马凯说，自己作为一个双语双文化的人，觉得多元文化能丰富人生，“这个我特别得意。我觉得中国是个多民族国家，西藏自治区能够保持民族文化的多样性是好事”。图为5月18日，柯马凯（左一）在林芝市第二小学参访时获得学校赠予的藏文书法作品“扎西德勒”。中新社记者江飞波摄 此次西藏行，是柯马凯20世纪90年代到访西藏后的故地重游，他先后随团参观了林芝市第二小学、拉萨北京实验中学及西藏大学图书馆。他说，能感受到西藏的教育水平提高了。 “在林芝二小，我走进那个教室，看到老师用的是触摸式黑板，我们(北京)的学校还没有做到每间教室里都装一个，我觉得他们的硬件并不差。”柯马凯说。图为5月18日上午，参访团成员柯马凯(michaelcrook)侧耳倾听藏文书法老师的讲解。中新社记者江飞波摄 他还留意到西藏教育的一个特点：“就是比较发达的地区帮助欠发达地区。拉萨北京实验中学，应该和北京援藏有关；林芝二小的校长也是从广东援藏来的，能感觉到这些地方对西藏教育有帮扶、交流”。 柯马凯年少时读过中国和英国的寄宿学校。“我个人觉得这种寄宿制有一些优势。当然，这也要看孩子的性格。我自己小时候在北京崇文小学和北大附中读书时就是寄宿，那些经历都很愉快。” 他说，寄宿其实就是要学会自己照顾自己，比方说宿舍里的卫生，要自己承担一些。他特别喜欢自己上学时的班级，还有人来检查值日，看看被子叠得怎么样，窗户是不是擦干净了。 “我教书，又去过很多学校，我有一种习惯，就是走进一个学校要察言观色，看看孩子们的面部表情，是紧张还是欢快的，是否有孩子的那种天真活泼。我觉得西藏的孩子们是天真活泼、快乐的。”(完)翻译搜索复制
“nashibukenengde”，shenjunliangshuo。zaozaizhiqian，renfanzidejiashujiuzengtichu20wanyuanpeichanghuanquliangjieshu，dantajianjuebutongyi，“renfanzibawomenyijiarenderenshengdoupohuaile，chulewo，tamenyoupohuaileduoshaogejiating？”“(“)那(na)是(shi)不(bu)可(ke)能(neng)的(de)”(”)，(，)申(shen)军(jun)良(liang)说(shuo)。(。)早(zao)在(zai)之(zhi)前(qian)，(，)人(ren)贩(fan)子(zi)的(de)家(jia)属(shu)就(jiu)曾(zeng)提(ti)出(chu)2(2)0万(wan)元(yuan)赔(pei)偿(chang)换(huan)取(qu)谅(liang)解(jie)书(shu)，(，)但(dan)他(ta)坚(jian)决(jue)不(bu)同(tong)意(yi)，(，)“(“)人(ren)贩(fan)子(zi)把(ba)我(wo)们(men)一(yi)家(jia)人(ren)的(de)人(ren)生(sheng)都(dou)破(po)坏(huai)了(le)，(，)除(chu)了(le)我(wo)，(，)他(ta)们(men)又(you)破(po)坏(huai)了(le)多(duo)少(shao)个(ge)家(jia)庭(ting)？(？)”(”)
杭州地区出现巨响并伴随振动
应当说，克莱弗利所阐述的对华观点，根本算不上什么“对华友好”，充其量只能说是回归到了相对正常一点的外交轨道——在和平年代，与哪个国家发展关系不需要“建设性”呢？又有谁会喜欢充满戾气、动辄就要搞霸凌的交往方式呢？然而就是这样的正常逻辑，在英国要公开说出来都得小心翼翼、来回找补，还要承受来自议会反华议员的巨大压力，这也再次暴露出英国对华政策的两面性和混乱度，显然不利于中英关系往前发展。